Il Movimento

Insieme al Proff Manfredini siamo scesi in giardino e ci siamo esercitati su come ritrarre o meno il movimento di un oggetto o di una persona da fotografare. Lavorando sui tempi ho fatto in modo che nella prima fotografia si vedesse il movimento mentre nella seconda ho tenuto un tempo corto e dato che il movimento della mano del Proff non era cosi elevato ho potuto scattare la foto e non cogliere il movimento.

La Profondità Di Campo

Siamo scesi in giardino con il proff e abbiamo lavorato sulla profondità di campo. Questa tecnica si ottiene andando a lavorare sull'apertura del diaframma. se si imposta la macchina fotografica a priorità di diaframma si potrà andare a lavorare sul diaframma senza dover prestare attenzione che la foto sia correttamente esposta perché la macchina calcolerà il tempo da sola. Perciò andando ad aumentare e diminuire l'apertura del diaframma si poteva ottenere o meno la messa a fuoco di chi stava dietro al nostro soggetto.

Esposizione Fotografica/2

Giovedì 12 Marzo il professor Manfredini ci ha portato nel giardino della scuola per scattare delle foto che prevedevano lui come soggetto. Ci è stato chiesto di scattare una foto correttamente esposta, una sottoesposta ed una sovraesposta.

Foto correttamente esposta
ISO= 100
F=13,0
T=1/100

Foto sottoesposta
ISO = 100
F = 25,0
T = 1/100

Fot sovraesposta
ISO = 100
F = 5,0
T = 1/100

Esercizio Tris

Durante le ultime le due settimane con la professoressa Lanzafame abbiamo realizzato un lavoro che prevede la sponsorizzazione, attraverso tre mezzi pubblicitari, quali il Manifesto il Pieghevole e il Depliant, di un cantante o di un gruppo musicale a nostra scelta. Io, dato che ho una band che condivido con il mio amico e compagno di classe Rocchi, ho scelto di sponsorizzare la mia band "I Darkyngs".

Ho creato il manifesto con l'idea di sponsorizzare uno dei live che avremmo fatto di li a poco e quindi ho inserito il nome del posto e dove si trovava; alla fine ho anche aggiunto informazione del tipo che l'evento cominciava ad una certa ora.

Per il depliant ho scritto la storia della band, cioè quando si è creata e come abbiamo fatto ad arrivare fino ad adesso...acquistando e perdendo chitarristi. Ho inserito anche delle foto che ci rappresentavano nei live e una lista di tutti i live che fino ad adesso abbiamo fatto.

Infine per il pieghevole ho messo la lista intera del tour che avremmo quest'estate ho scritto in particolare di un paio di live che faremo e poi ho aggiunto delle foto dei singoli membri della band.

Esercitazione testo su tracciato

Oggi in classe ho fatto un esercitazione sul tracciato. Ho preso un immagine di Billie Joe Armstrong ovvero il cantane dei Green Day e l'ho ricalcata usando illustrator grazie allo strumento penna. Prima ho cercato di ricalcare le varie parti della faccia utilizzando vari livelli e poi utilizzando lo strumento "testo su tracciato" nel caso volessi mettere le lettere all'esterno del tracciato, mentre se volevo metterle all'interno allora dovevo utilizzare "testo in area".
Qui sotto ho riportato le due immagini di prima e dopo l'esercizio svolto oggi.

Billie Joe Armstrong

Foto di Billie Joe Armstrong ricalcata con illustrator per fare l'esercizio assegnato

L'esposizione fotografica/1

Oggi, Sabato 14 Febbraio detto anche San Valentino per le coppette felici che a breve si molleranno, abbiamo usato un programma che simula la macchina fotografica. Su questo simulatore si può scegliere il luogo da cui la fotografia verrà scattata (per esempio se all'aperto in una giornata di solo o nuvolosa, o anche all coperto). Dopo aver scelto il luogo sullo schermo vedremo 3 misuratori da cui andremo a modificare "ISO", "Aperture" e "Shutter" in modo da far si che la foto che andremo a scattare sia correttamente esposta. Se non si presta attenzione a questi tre parametri si andrà a produrre un'immagine che a seconda delle varie regolazioni potrà essere sovraesposta o sottoesposta.
Ed è appunto su questo che oggi i professori ci hanno fatto lavorare, infatti ci hanno chiesto di modificare i parametri in modo da scattare una foto correttamente esposta una sovraesposta ed una sottoesposta. Anche se i parametri si possono modificare tutti e tre è sempre meglio cercare di non modificare gli ISO e di tenerlo su 100 in modo da non far apparire la foto troppo sgranata, per questo per produrre le tre immagini risono attenuto ad un 100 ISO e sono andato a modificare soltanto il tempo di esposizione e l'aperture del diaframma.

Foto correttamente esposta
ISO=100
Aperture=F4
Shutter=1/2000

Foto sottoesposta
ISO=100
Aperture=F4
Shutter=1/500

Foto sovraesposta
ISO=100
Aperture=F8
Shutter=1/2000

Leggendo i parametri si nota che tra la prima e la seconda immagine ho cambiato soltanto il tempo di esposizione cioè l'ho alzato. Tra la prima e la terza invece ho cambiato soltanto l'apertura del diaframma lasciando uguale il tempo di esposizione.
Qui sotto è presente l link che porta al sito CameraSim: http://camerasim.com/apps/dslr-explained/

Esercitazione del colore

In classe ci siamo esercitati su come cambiare il colore delle foto che si vuole modificare e anche se io non c'ero prenderò spunto dai miei compagni e mi farò spiegare il procedimento. Ho saputo che abbiamo lavorato su "Luminosità", "Tonalità" e "Saturazione" che in parole povere sono tre modi per cambiare il colore delle immagine o delle nostre foto.

Ho preso un'immagine che Riccardo Marchini ha fatto e che si trova anche sul suo blog. Qui è stato scontornato l'oggetto e in seguito è stata cambiata la tonalità dei colori in modo che apparisse strana e diversa da quella che normalmente è un'anguria.

Questa immagine è presa sempre del blog di Riccardo Marchini. Qui l'immagine è stata scontornata e sono stati corretti i colori selettivi per renderla più visibile, ed infine è stato denaturato lo sfondo.