La ripresa video

Questa volta ci è stato spiegato come fare le riprese di un video, quindi abbiamo preso un videocamera e abbiamo imparato a settarla in modo corretto per un video:

Ecco a voi un immagine rappresentativa della serietà con cui tutto questo viene svolto:

Il montaggio video

In queste prime settimane di quarta abbiamo fatto varie cose riguardanti il montaggio di video. abbiamo imparato tutto quello che sta alla base di un film per esempio abbiamo cominciato con l'imparare i vari tipi di inquadrature, e dopo di che le abbiamo imparate sul campo, nel senso che ci siamo serviti del nostro laboratorio grafico come luogo del nostro piccolo video e abbiamo fatto le riprese a turno.

Prima però abbiamo dovuto fare una sceneggiatura ed uno storyboard che illustrassero quello che doveva accadere nella nostra scena. La sceneggiatura consiste nel scrivere in breve quello che è contenuto nella trama, bisogna inserire anche i vari tipi di riprese che dovranno essere fatte e tutti i discorsi diretti. Invece nello storyboard vengono fatti dei disegni che serviranno come illustrazione per far si che chi dovrà andare a girare la scena possa immaginare meglio le posizione che devono assumere gli attori e le posizioni in cui mettere la telecamera per fare le riprese.

Dopo aver fatto le riprese le abbiamo messe sul computer e con un apposito programma chiamato "Première Pro" abbiamo cominciato la fase di montaggio. Infatti grazie a questo programma si possono prendere i vari video realizzati e tagliarli dove ci pare e piace cosi da poter montare correttamente il video finale.

Ecco qui uno screenshot del programma mentre lo utilizzo:

Videoclip conclusivo

Nelle ultime due settimane di scuola ci è stato chiesto di realizzare un videoclip conclusivo che riassumesse tutto quello che era stato fatto durante il corso dell'anno. il videoclip andava fatto rigorosamente con imovie e per questo l'una possibilità che avevamo era di farlo a scuola anche se il tempo era minimo. per fortuna sono riuscito a farlo e dopo averlo salvato ho dovuto esportarlo per far si che si potesse caricare su youtube anche da casa.
Ecco qui il link del video finito e caricato sul canale youtube di frammenti grafici:

Copertina Rivista

Sabato 16 Giugno ci è stato assegnato il compito di dover fare una copertina di una rivista famosa, e di personalizzarla al meglio. Io per renderla più mia ho preso uno sfondo di un cielo e il logo della rivista "TV, SORRISI E CANZONI" e ci ho messo una mia foto per scrivendo in seguito alcuni articoli di cui si sarebbe parlato al'interno della rivista.

Ecco qua il prodotto finito del mio elaborato

Occhi aperti sulla città

Con la classe stiamo partecipando ad un concorso in cui bisogna scattare delle foto a dei posti degradati della città di Mantova e poi si inviano in posto dove dopo sceglieranno le più belle. No in realtà le abbiamo inviate a italianista che l'associazione che ha organizzato l'evento: www.italianostra.org
ecco qui le foto che ho scelto perché mi sembravano più belle

Copertina Diario A.S 2015/2016

Durante il mese di aprile ci è stato detto di programmare la copertina del diario che si sarebbe usato l'anno prossimo. Allora come classe ci siamo messi al lavoro e ogni studente ha cercato di creare qualcosa che potesse piacere per venire scelto. Io per creare questa copertina ho utilizzato illustrator, che è un programma per disegnare in vettoriale, infatti la mia copertina è disegnata completamente in vettoriale senza aver utilizzato immagina prese da internet fatto eccezione per la tessiture che ho inserito sotto ai disegni che ho creato. Ho voluto fare la mia copertina in bianco e nero perché volevo che si distinguesse dalle altre che erano tutte colorate e anche per cercare di fare qualcosa di diverso. nella mia copertina viene rappresentato un obbiettivo di una macchina fotografica che ricorda al corso grafico; dentro a questo obbiettivo si vedono un casco da cantiere, una riga e una squadra come se fossero riflesse e si vedessero dall'esterno dell'obbiettivo. al posto delle scritte che solitamente un obbiettivo possiede, ho messo le scritte che servono per far si che il diario sia riconoscibile. sul retro ho messo i vari indirizzi che si possono scegliere tra i due istituti con le relative articolazioni; poi ho finito aggiungendo il logo della scuola e la firma del ministero dell'istruzione.

Fotoritocco

In classe abbiamo tenuto una lezione sul fotoritocco e su come viene usato dai professionisti per intervenire su foto di personaggi famosi e di celebrità in modo da farle apparire più belle.

Il fotoritocco si fa utilizzando ad esempio lo strumento "timbroclone" e gli altri strumenti all'interno di photoshop. la procedura è molto facile e per questo il fotoritocco non è utilizzato solo da professionisti ma anche da chi è molto meno esperto.

I professori ci hanno fatto fare un esercizio sul fotoritocco mettendoci a disposizione delle foto di alcuni personaggi famosi e ci hanno detto di scieglere noi cosa e come modificare la foto.

Io ho scelto la foto di questo attore famoso perché mi piaceva perché ha fatto un film che mi è piaciuto.

Ecco il prima e dopo del mio fotoritocco