Spot Este

Finalmente, dopo ere zoologiche passate a scancherare dietro al quel "bellissimo" spot per l'Este, siamo riusciti a terminarlo e a consegnarlo cosi da poterlo mettere su YouTube, cosicché voi potiate vederlo e apprezzare lo sforzo abnorme con cui lo abbiamo stilato.

Qui vi elenco il link del video tratto appunto da YouTube:

Montaggio video finale Este

Questa è la seconda parte del lavoro inerente al video realizzato per fare lo spot per l'Este; quest'oggi vi parlerò di quello che viene fatto in post produzione di un video. Infatti dopo aver fatto le riprese abbiamo scaricato i video dalla telecamera e ci siamo messi a lavorarli al computer. Il lavoro di post produzione consiste nel prendere i video e selezionare le parti che ci servono per avere un corretto prodotto finito. Quindi abbiamo tagliato aggiunto il bianco e nero e i vari effetti sonori e le musiche e poi lo abbiamo esportato e consegnato ai proff. Abbiamo creato il tutto con il programma "première pro".
E nel mentre del lavoro abbiamo scattato alcune foto di backstage:

BackStage Spot Este

Per questo quarto post dell'anno dobbiamo tornare a quando sono state le riprese per quello che poi a lavoro finito sarà il video che diventerà lo spot per i vari indirizzi per l'Isabella d'Este. E' stato un lavoro abbastanza lungo e impegnativo nel complesso ma in questo post vi parlerò di quello che è stata la sezione riservata alle riprese di backstage cioè quelle riprese che poi non verranno inserite nel video e che illustrano meglio come è stato svolto il lavoro di ripresa.

Quando siamo andati sul luogo delle riprese abbiamo portato con noi ben tre telecamere di cui due riservate alla ripresa vera e propria e una riservata alle riprese di backstage.

Qui sotto inserisco alcune immagini che riprendono la classe e i registi mentre girano le scene che poi verranno messe nel video:

Biglietto da visita

Il biglietto da visita è stato il terzo lavoro dell'anno e questa volta, a differenza delle altre volte ci ho messo un po più di impegno e sono riuscito a fare qualcosa di meglio ma ho poi sbagliato il formato della consegna. il biglietto da visita era da creare sul corso grafica e comunicazione ovvero il nostro quindi potevamo sapere a cosa ispirarci e cosa mettere per attirare meglio l'attenzione. Io per questo lavoro mi sono ispirato a quello che facciamo solitamente in laboratorio ovvero lavorare con i computer; quindi ho preso l'immagine dello schermo di un computer e l'ho messa come sfondo e all'interno ci ho piazzato tutte le informazione inerenti al corso.
Ecco qui il mio biglietto da visita in vari colori:

Locandina e Righello OpenDay

In questa data storica data la pesantezza di ciò ci siamo cimentati a consegnare un elaborato al quanto importante quale la locandina per pubblicizzare gli openday dei due istituti.
Abbiamo avuto libero sfogo per realizzare questo tranne che ci l'unica cosa che abbiamo dovuto prendere dal server erano le date in cui gli open day sarebbero stati fatti.
Dopo aver fatto questo ci siamo cimentati nel farla ma a me, dato anche il poco tempo, è venuta fuori una cosa al quanto irrisoria.
Ecco qui quello che sono riuscito a fare in quel poco tempo:

Locandina incontro Monicelli

Eccoci qui riuniti fratelli e sorelle per contemplare questo blog dalle origini sconosciute ma tecniche.

Qualche secolo fa abbiamo fatto un lavoro sul buon Mario Monicelli conosciuto al mondo come un regista incredibile.

Per questo mi sono servito di alcune foto messe a disposizione dalla professoressa Lanzafame, e con esse ho realizzato la locandina. A quanto pare non è piaciuta molto in quanto mi sono beccato un voto a dir poco illegale ma si accetta anche questo e si va avanti in scioltezza.

Qui sotto inserirò una bellissima foto di quello che è il file in jpeg della mia locandina.

La ripresa video

Questa volta ci è stato spiegato come fare le riprese di un video, quindi abbiamo preso un videocamera e abbiamo imparato a settarla in modo corretto per un video:

Ecco a voi un immagine rappresentativa della serietà con cui tutto questo viene svolto: